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符合临床需求的护理专业与管理人才培训
冯玉娟
. 2014 (12):
1236-1239.
摘要
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才能是按岗位要求制定的, 岗位则按护理服务而定。要配合社会未来的发展方向, 护理专业须建立前瞻性的发展蓝图,策划培养人才。香港医院管理局厘定了临床和管理双轨的护士职业生涯,分为5 个阶段, 从一个新毕业护士的知识巩固及技术应用, 到专家领袖的视野开阔和网络拓展, 逐步培育优秀人才,使护理专业在医疗卫生系统中, 发挥领导作用。这是一个建立于稳固基础,循序渐进的才能提升的终生学习过程。
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