摘要： 在《急救护理》精品资源共享课程建设中，本课程组更新教学理念，以院校合作为切入点，以培养学生核心能力为本位，加强师资队伍建设，对教学内容、方法、手段、教材、师资队伍以及急救护理实训室建设等方面进行了改革。重点培养学生的综合急救能力、创新能力和评判性思维能力，并建成了高仿真、开放共享型的急救护理实训区和专兼结合的“双师型”急救护理教学团队。