摘要： 国外一些发达国家临床护理专家（CNS) 的培养已经比较成熟，对ICU CNS 从入学要求、培养目标、课程内容、教学形式、考核及认定等方面都有严格的标准。我国港澳台地区的ICU 高级护士培养也在努力与国际接轨。我国内地目前尚无正式的ICU CNS 认证、培养和教育体制，对ICU 护士的培养大多属于专科护士范畴，与国外的ICU CNS 有着本质区别。借鉴国外的成功经验，建立一套适合我国国情的ICU CNS 培养体系已成当务之急。