摘要： 目的：探讨护理人员进阶N3 个案报告写作的影响因素。方法：采用方便取样，通过个案报告调查表进行调查。结果：进阶N3 个案报告写作障碍与准备行动呈负相关；晋升制度认同与个案报告写作态度呈正相关；从事护理工作的兴趣、教育程度、申报N3晋升与个案报告写作态度差异具有统计学意义；晋升制度认同、寻找辅导、接受辅导、参加训练与个案报告写作行动呈正相关。结论：进阶N3 个案报告写作是件困难的事，在教育训练中应增加其辅导及安排辅导员，以提升护士进阶N3 个案报告写作能力。