学习环模式在护理教育中的研究进展

doi:10.3969/j.issn.1672-1756.2022.03.019

中国护理管理 ›› 2022, Vol. 22 ›› Issue (3): 420-424.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2022.03.019

学习环模式在护理教育中的研究进展

彭宇沙丽艳张宇涵伊静郭中献刘洋

大连医科大学附属第二医院护理部，116023 辽宁省大连市

出版日期:2022-03-15 发布日期:2022-03-15
通讯作者: 沙丽艳，硕士，教授，副院长，E-mail:slydl2007@163.com
作者简介:彭宇，硕士在读
基金资助:
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（541）

Research progress of learning cycle model in nursing education

PENG Yu, SHA Liyan, ZHANG Yuhan, YI Jing, GUO Zhongxian, LIU Yang

Nursing Department, The Second Hospital of Dalian Medical University, Dalian, Liaoning province, 116023, China

Online:2022-03-15 Published:2022-03-15
Contact: E-mail:slydl2007@163.com

摘要/Abstract

摘要： 阐述学习环模式的概念、发展阶段、设计与实施方法，总结国内外应用现状，分析目前存在的问题并提出建议，旨在为护理教育领域中推广和应用学习环模式提供参考。

关键词: 学习环模式；护理教育；综述

Abstract: This paper expounds the concept, development stage, design and implementation methods, summarizes the application status at home and abroad, analyzes the existing problems and prospects of learning cycle model, aims to provide reference for the popularization and application of learning cycle model in the field of nursing education.

Key words: learning cycle model; nursing education; literature review

中图分类号: R47

彭宇沙丽艳张宇涵伊静郭中献刘洋. 学习环模式在护理教育中的研究进展[J]. 中国护理管理, 2022, 22(3): 420-424.

PENG Yu, SHA Liyan, ZHANG Yuhan, YI Jing, GUO Zhongxian, LIU Yang. Research progress of learning cycle model in nursing education[J]. Chinese Nursing Management, 2022, 22(3): 420-424.

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