中国护理管理 ›› 2021, Vol. 21 ›› Issue (3): 343-347.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2021.03.005
田永明 徐禹 刘欢
出版日期:
2021-03-15
发布日期:
2021-03-15
作者简介:
田永明,硕士,主任护师,科护士长,E-mail:arrontian@163.com
基金资助:
TIAN Yongming, XU Yu, LIU Huan
Online:
2021-03-15
Published:
2021-03-15
摘要: 目的:探索ICU护士进阶培养模式并评价其效果。方法:以Benner护士职业发展理论与Hamric高级护理实践理论为基础,结合我院的“三轨道五阶梯”层级体系构建ICU护士的进阶培养方案,并在2010—2020年对ICU护士实施五层级进阶培养方案进行职业发展管理。结果:实施ICU护士进阶培养方案后,ICU护士学历有明显提升,专科护士人数比例稳步上升,各专项团队成功构建且发展良好,科研产出也逐年上涨。结论:分层级的ICU护士进阶培养与实践能较好促进临床护理质量提升和专业化发展。
中图分类号:
田永明 徐禹 刘欢. ICU护士进阶培养的临床实践与效果[J]. 中国护理管理, 2021, 21(3): 343-347.
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