中国护理管理 ›› 2020, Vol. 20 ›› Issue (9): 1386-1390.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2020.09.021
郑凯丰 刘凤 徐芬
出版日期:
2020-09-15
发布日期:
2020-09-15
通讯作者:
徐芬,本科,副主任护师,护士长,E-mail:2140383178@qq.com
作者简介:
郑凯丰,本科,护师
基金资助:
ZHENG Kaifeng, LIU Feng, XU Fen
Online:
2020-09-15
Published:
2020-09-15
Contact:
E-mail:2140383178@qq.com
摘要: 目的:分析实习护生完成能力现状,并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法,应用一般资料问卷和中文版的护理学生完成能力量表,通过问卷星对817名实习护生进行调查。结果:实习护生完成能力总分为(199.75±44.23)分,得分率74.0%;学历、实习医院等级、是否自愿选择护理专业、是否接受过护患沟通的培训、是否接受过职业规划的相关培训、对实习的满意度、对护理专业的喜欢度是实习护生完成能力的主要影响因素(P<0.001)。结论:实习护生完成能力处于中等水平。护理教育者应关注低学历、非自愿选择护理专业的护生,将护患沟通、职业规划贯穿于教学过程中,而实习医院则须重视护生对实习的满意度,从而提高实习护生的完成能力。
中图分类号:
郑凯丰 刘凤 徐芬. 实习护生完成能力现状及影响因素分析[J]. 中国护理管理, 2020, 20(9): 1386-1390.
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