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护理硕士科学学位与专业学位培养模式比较分析

/刘东玲   

  1. 郑州大学护理学院
  • 出版日期:2011-08-25 发布日期:2011-08-25
  • 基金资助:
    郑州大学研究生教育改革重点项目(YJSJY200908)

  • Online:2011-08-25 Published:2011-08-25

摘要: 对护理硕士科学学位与专业学位培养模式在培养目标、课程设置、导师指导和论文评价等方面的特性进行了比较,以便为有针对性地培养高层次护理专门人才提供借鉴。