摘要： 目的：了解目前眼科医务工作者实施健康教育的现状，为系统化开展眼科健康教育提供依据。方法：采用自设问卷，调查全国部分地区65 家医院147 名眼科临床工作人员开展健康教育的情况。结果：目前临床医院眼科开展的健康教育，在形式、实施人员、时机方面均尚无统一标准。高年资的护士对于眼科健康教育改进需求认知度高于低年资护士，且在健康教育时机、宣教者专业水平方面具有统计学差异（P <0.05）；高年资护士对开展院前眼科健康教育的认同度高于低年资护士，且存在统计学差异（P <0.05）。结论：眼科健康教育已引起广大医护人员的广泛关注，但应进一步加强健康教育的规范化、科学化、系统化，开展多途径、有针对性的眼科健康教育，完善眼科健康教育专人负责机制，针对内容适当调整眼科健康教育的实施时机，加强低年资护士对眼科健康教育模式改进认知的引导，鼓励低年资护士对开展院前眼科健康教育的尝试。