摘要： 目的：了解我院毕业实习护生对临床护理带教工作的满意度状况，以发现临床带教工作中的现存问题，改进临床护理教学工作。方法：采用自行编制的问卷，对在我院进行毕业实习的332 名护生进行临床护理带教工作满意度调查，内容涉及带教老师自身素养、带教老师带教态度、病房带教安排、护生实习收获四个方面。结果：实习护生对临床护理带教工作整体满意度得分为3.74±0.53 ；专科护生满意度得分为3.87±0.30，本科护生满意度的得分为3.66±0.48 ；护生对带教老师自身素养满意度得分最高，为3.79±0.48；护生对病房的带教安排和护生实习收获满意度得分最低，分别为3.71±0.57 和3.71±0.54。结论：实习护生对我院临床护理带教工作整体满意度评价较高，特别是在评价带教老师自身素养方面。同时，专科护生较本科护生对临床带教满意度高。而护生在班次安排、带教计划、实习期间职业情感的培养、带教老师愿意主动教护生、带教护生采用的方式等方面满意度相对低，提示在今后的临床护理教学中应进一步关注上述问题。