摘要： 目的：糖尿病专科小组通过制作胰岛素笔注射、血糖监测、血糖仪质检的专项操作视频DVD 光盘，并统一规范培训管理模式，提高临床护士专项护理技能水平。方法：将我院2010 年和2011 年临床护士分为对照组和实验组，对照组采用带教老师分批分次在护理教研室进行技能培训的模式，实验组采用幻灯理论讲解、操作演示、操作视频培训等模式。比较两组护士的专科操作、专科理论成绩的均值情况及护士对操作视频的满意度情况。结果：对照组和实验组3 项专科操作、专科理论成绩均值比较，实验组均优于对照组，差异具有统计学意义(P <0.01)。结论：糖尿病专科小组参与临床护士专科操作培训管理，能提高专科技能，为规范临床护士的糖尿病专项护理技能奠定了良好的基础。