摘要： 目的：探讨临床护理人员对糖尿病健康教育知识的认知现状。方法：以南京某非公立三级医院全体护理人员为研究对象，以问卷调查方式收集资料。问卷包括两部分：分别为护理人员的基本资料、护理人员对糖尿病相关知识的了解程度。本研究共发放问卷400 份，回收348 份，有效问卷335 份，回收率为87%。问卷共43 道题，每题1 分，总分43 分。结果：临床护理人员对糖尿病知识的了解程度平均为26.8 分，在对糖尿病疾病了解程度上，受年龄、是否参加过相关在职教育、有无糖尿病患者护理经验等因素影响。结论：目前临床护理人员对糖尿病健康教育的认知普遍不足，因此建立规范化的培训、积极提供相关课程的学习教育，以培养护理人员对糖尿病的护理能力及认知水平，是一项刻不容缓的工作。