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中国护理管理 ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (10): 1385-1389.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2018.10.018
欧闪;易婉莹;唐雪美;颜萍;侯铭;万岐江;周静;任海霞;李新辉
摘要： 目的：调查新疆专科护士的岗位设置及护理实践现状，为专科护士的培养和使用提供依据。方法：采用典型抽样法对新疆乌鲁木齐市、石河子市4所三级甲等医院的护理部及780名专科护士进行问卷调查。结果：4所医院共设置10个专科护士岗位和3个专科门诊，其选拔条件的学历要求大专及以上。高级护理实践内容排前三的维度是应变性（3.27±0.82)分、护理实践（3.26±0.78)分和临床判断（3.11±0.69)分；不同学历的专科护士除护理实践和系统思考外，对高级护理实践情况得分差异均有统计学意义（P<0.05），不同职称、工作年限的专科护士在临床判断和协作维度得分差异有统计学意义（P<0.05），不同职称的专科护士在临床探究得分差异有统计学意义（P<0.05）。结论：新疆部分医院设置了专科护士岗位，但是缺乏专科护士岗位设置标准，高级护理实践内容中直接的临床实践能力较好，但临床探究及循证护理实践能力薄弱；不同的学历、职称、工作年限之间，专科护士的高级护理实践存在差异，且在一定程度上制约了高级护理实践内容的开展。
