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中国护理管理 ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (10): 1380-1384.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2018.10.017
苏叶;孙玉梅;李玉莹;牛耿
摘要： 目的：调查深圳市社区护士健康教育能力的现状，并进行分析。方法：采用问卷调查法对深圳市172家社区卫生服务机构465例社区护士的健康教育能力进行调查。结果：社区护士的健康教育能力总分为（3.97±0.61）分，其中以实施与评价能力得分最高（4.09±0.85），其次为计划能力（3.96±0.82）和沟通与学习能力（3.92±0.86），评估能力最低（3.87±0.82）。社区卫生服务中心护士的沟通与学习能力得分高于社区卫生服务站的护士（P<0.05），而不同学历、职称、工作年限的护士健康教育能力之间无统计学差异（P>0.05）。结论：深圳市172家社区卫生服务机构护士健康教育能力整体水平良好，但仍有待提高，尤其是评估能力需要进一步加强。
