摘要： 随着网络信息技术的快速发展，社会需求的不断提升，网络教育也在不断革新教育理念和方法。现代远程护理教育始于2000 年，目前约有 20家试点高校借助互联网优势开展远程护理教育。北京大学医学网络教育学院始终致力于医学远程教育领域的改革创新和实践，努力探索适合在职成人的教育教学新模式。近年来，学院护理学专业改革课题组与临床护理团队共同潜心探索，在文献循证、行业循证和调研循证等多方循证的基础上，创新应用了基于典型工作任务的课程开发方法，对护理学专业课程体系进行了 系统性、突破性改革，并积极开展教学研究和教学实践，获得了学生、专家、用人单位等各方的广泛认可。该研究项目纳入教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 “中国现代职业教育质量保障体系研究”（编号13JZD047）。该项研究成果凝练出的核心价值有课程体系标准，课业运行方案及计划课程评价等多项成果，其创新特征是构建护理专升本职业教育发展新模式，形成能够培养较高护士职业发展综合能力的继续医学教育课程体系，形成基于成人在职学习的网络互动学习平台及优秀师资团队。本期特别策划特邀相关专家通过对护理专业问题研究课程、护患关系的建立和维护课程，护理专病综合训练课程的设计和教学等进行具体实证和剖析，向同行介绍北医网院教学改革过程的经验和持续改进的指导思想、理论依据和方法体系，以提供借鉴和启迪，共同提升护理教学质量。