邱霏 胡晓鸿 严婷婷
摘要: 目的:了解我院本科学历临床护士论文撰写、发表情况及培训需求,探讨提高护理人员撰写论文能力的对策。方法:采用不记名方式对我院77 名本科学历临床护士进行问卷调查,了解我院护士论文撰写相关情况;对论文撰写相关培训需求。结果:不同工作年限、职称的本科学历护士护理论文撰写和发表论文存在统计学差异(P <0.05),阻碍护士撰写论文的主观因素占前三位的是:不知如何选题、不会整理及分析资料、不会收集资料;客观因素占前三位的是缺乏临床护理科研环境、工作太紧张辛苦、没有时间和精力。81.9% 的护士认为再次接受论文写作相关的学习和培训是很必要的,94.9% 的护士愿意参加培训。开展培训的内容主要是如何选题、统计软件的应用、写作技巧等。结论:培养良好的阅读习惯、平时书写个案护理、积极开展科研继续教育项目、建立护理科研小组以及建立奖励机制是提高临床护士论文撰写能力的重要措施。