摘要： 现行的专科护理教育课程体系存在着忽略了职业教育的专业导向性，缺乏针对性和实用性，无法满足护生职业发展的需要等问题。基于护理专业专科护生关键能力发展的培养目标，从课程体系的设置、改革教学手段与方法、完善考核评价标准等方面构建专科护理教学课程体系。