摘要： 目的：探讨神经内科护士对卒中二级预防健康教育的知识、态度和行为及其影响因素。方法: 采用自行设计的问卷，对61 名神经内科护士卒中健康教育的知识、态度和行为进行调查。结果: ①知识得分（55.28±7.60) 分，属于中等偏低水平；② 96% 以上的护士认为进行健康教育是有必要的；③行为得分1.95±0.88 分，介于“部分做”与“小部分作”之间；④影响护士健康教育行为前3 位原因是“担心不能传递正确的信息”、“没时间”、“没这方面知识”；⑤影响护士健康教育行为的主要因素为“卒中单元工作时间”。结论:护士是健康教育的主体，管理者应健全专科知识考核体系，优化人力资源配置, 改变护理模式, 从而提高健康教育效果。