摘要： 目的：探讨护理人员核心能力和社会支持的相关性，为培养高素质实用型护理人才提供合理依据。方法：采用单纯随机和整群抽样法，运用注册护士核心能力量表和社会支持评定量表对湖北省3 所三级甲等医院482 名护理人员进行问卷调查。结果：护理人员社会支持得分为46.10±6.36，其社会支持水平因年龄、护龄、婚姻和职称的不同而存 在统计学差异（P <0.05）。主观社会支持与批判性思维能力、科研，临床护理，人际关系，专业发展，教育、咨询及总体核心能力呈正相关（P <0.05）。结论：护理人员的主观社会支持是影响其核心能力的重要因素，增强主观支持，可提高护理人员核心能力。