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护士长临床教学授课能力考核方法初探

孙晓红,王超红   

  1. 吉林大学第一附属医院护理部 130021长春市
  • 出版日期:2006-10-25 发布日期:2006-10-25

  • Online:2006-10-25 Published:2006-10-25

摘要: 护士长教学能力是其综合能力的体现,特别是教学医院的护士长,这种能力与管理能力、科研能力同等重要。我院2005年9~10月,对全院护士长进行了护理教学能力的绩效考评,收到了良好的效果。现将具体做法介绍如下。1考核方法1.1对象我院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性三级甲等医院,有护理单元30个,护士长53人,参加本次授课考评者均为有教学任务的病区护士长,总计31人。1.2考核方法护理部建立考核组,并制定教学授课基本要求、评价标准和教学授课考核评价表,主要设有教学态度、教学方法、教学内容三方面评价项目。其中教学态度包括教态、…