摘要: 目的探讨对护理人员系统进行艾滋病相关知识、态度、技能等培训后,护理人员对HIV/AIDS的认知、态度及实际技能的改变.方法采用便利抽样的方法,选择三级甲等医院800名护理人员进行培训,进行基线和终期及每期培训前后问卷调查.结果培训后护理人员有关艾滋病知识、操作技能与培训前有统计学差异(P<0.01),而护理人员对艾滋病态度与培训前无显著差异(P>0.01).结论对护理人员进行艾滋病相关知识和技能的培训是必要的.
李萍,代亚丽,梁艳,阿孜古丽. 护理人员HIV/AIDS知识、态度、技能的干预研究[J]. , 2006, 6(8): -.