摘要： 护理本、专科毕业生的合理分配与使用,是我国高等护理教育稳步、健康发展的重要环节。发展和加强高等护理教育,直接关系到我国护理工作的长远建设和护理学科的发展。由于我国高等护理教育停办三十多年,致使护理教育师资严重缺乏,高级护理人才及骨干力量青黄不接。发展高等护理教育,培养护理人才乃当务之急,必须积极给予扶植。1983年以来,十一所高等医学院校开办了护理专业,已有近二百余名毕业生走上工作岗位。据了解,毕业生中有75%被分配到市级以上医院及教学单位,多数单位比较重视,加强了对毕业生的专业思想教育,制定了毕业后继续培养使用…