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冯卫红,王爱英,王辉,刘骙骙
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摘要: 目的:了解护理专业毕业生实习压力来源,探讨减小压力的措施。方法:对全日制护理本科、护理专科200余名学生进行调查。结果:实习护生压力主要来源于精神紧张、沟通不良,对护理工作认识不足,环境与工作强度大,学习时间减少。为此我们开展了一系列教育与管理工作,加快了护生的角色转变。结论:加强教育与管理对实习护生减小压力具有重要作用。
冯卫红,王爱英,王辉,刘骙骙. 护理专业学生实习压力来源调查分析[J]. , 2006, 6(7): -.
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