摘要： 目的：运用绩效考核的方法对护理专业学组进行绩效管理。方法：设计和完善护理专业学组绩效考核评价指标体系，采用绩效考核评价指标对专业学组进行考核评价。结果：建立了《护理专业学组建设绩效考核标准与评估细则》；自2010 年以来共实施两次绩效考核，与第1 次考核相比，第2 次考核各个学组综合绩效评分均有所提高，各学组完成任务指标和护理专业技术水平也有所提高；专业技术服务质量的满意度得到提高。结论：建立绩效考核体系，强化了专业学组建设的科学规范；实行绩效考核制度，调动了专业学组建设发展的内在积极性；注重绩效考核的科学实施，确保了专业学组发展的方向和动力；全面推进绩效考核管理，实现了专业学组建设的管理创新。