摘要： 目的：了解男性护理本科生的职业生涯规划状况。方法：采用问卷调查法对太原市42 名男性护理本科生进行职业生涯规划影响因素以及相关知识调查。结果：①多元回归分析提示，学校、年级、职业价值观等对男性护理本科生职业生涯规划有显著影响；②男性护理本科生对职业生涯规划了解不多；③男性护理本科生对专业的认识不佳。结论：男性护理本科生职业生涯规划教育环节薄弱，护理管理者与教育者应给予重视，使男性护理本科生尽快适应护士角色并提高其专业稳定性。