摘要： 目的：了解髋关节置换患者的健康知识水平及其影响因素，为护士有针对性地进行健康教育提供依据。方法：采用自行设计的问卷，对30 例髋关节置换的患者，分骨折后、围手术期、康复期 3 个阶段进行调查，了解其相关健康知识水平，归纳出影响健康知识水平的因素，并运用护理程序分阶段进行系统的健康教育，对比分析实施护理措施前后的相关知识水平。结果：患者总体的相关知识水平从2 6. 82 % 提高到79.65% ，差异有统计学意义。结论：髋关节置换患者的健康知识水平低，护士有针对性地实施健康教育，对提高患者的相关知识水平，树立健康观念，促进康复具有重要意义。