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彭山玲,王晓霞,李妮
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摘要: 目的:提高护理临床教学质量.方法:成立护理培训中心,配备专职教学人员,负责临床教学的业务教学管理.对护士强化护理技能、训练教学技能、培养人文素养;对护生实习前严格岗前培训,实习中跟踪实习过程,实习末全面指导.结果:临床教学质量和护士素质得到提高.结论:成立护理培训中心是提高护理临床教学质量的一条有效途径.
彭山玲,王晓霞,李妮. 成立护理培训中心提高临床教学质量[J]. , 2009, 9(9): -.
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