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芦鸿雁,华桂珍,小野ミッ 小林敏生
摘要: 目的:旨在了解目前社区护士对社区护理工作体验和认识,明确影响护理工作的困难和教育需求,为促进其职业成长提供实证性的基础资料.方法:采用质性研究方法,对9所社区服务站1 5名社区护士进行了半结构式访谈.结果:获得6个主题,分别为:①从事社区护理的背景因素;②有待完善的政策制度体系;③社区护理下作的复杂性;④专业理念和知识技术的缺乏,⑤职业价值的认识;⑥继续教育和自我教育的需求.结论:目前护理实践受环境因素和个人因素相互交错的影响,应在改善社区护士实践环境,促进职业稳定性的同时,以培养社区护士的整体素质为目标,完善继续教育体系,制定与社区护士特点和实践需求相结合的继续教育项目.