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单岩,杨培常,张谦,吴国华
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摘要： 在人才培养的过程中,以培养护生的职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线,充分利用学校和医院两种不同的教育_环境和教育资源,在政府的宏观调控下,以工学结合为切入点,拓展工学结合内涵,推进高职院校教育产学研结合,通过学校和医院双向介入,将在校的理论学习、基本技能训练与存医院实际工作经历的学习有机结合起来,构建高职护理教育人才培养模式.
单岩,杨培常,张谦,吴国华. 拓展工学结合内涵构建高职护理教育人才培养模式[J]. , 2008, 8(11): -.
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