摘要： 目的: 探讨护理专业本科生现行科研实习模式的特点,为提高本科生科研实习效果提供更好的方法.方法: 采用自行设计的问卷对48名护理本科生进行问卷调查.结粜:72.9%的学生支持现有"双导师"制度;58.3%的学生科研实习时间贯穿最后1年;87.5%的学生认为科研实习提高了自己的科研能力.结论: 现行科研实习模式基本上可以满足学生对于科研训练的需要,但仍需进一步完善.