摘要： 目的:了解新形势下护理本科生专业观现状,为护理教育者进行专业思想教育及医院制定护理用人制度提供依据.方法;采用问卷调查法对87名护理本科实习生进行了专业观及影响因素调查.结果:64.4%(56名)未对护理专业持喜欢态度,8.0%(7名)表示很喜欢,27.6%(24名)态度不明确.影响护理专业态度的主要因素有工作太辛苦,作息不规律,专业社会地位低.结论:护理本科生专业观不稳定.积极的专业态度尚未完伞形成,未有较成熟的职业发展规划.