摘要： 目的:探讨有效的培训模式,以提高护理队伍的整体素质.方法:采用层级培训管理模式,对l25名护理人员进行一对一的护理培训,注重工作过程中的培训,定期进行效果评估和反馈.结果:培训后护士的专科护理技能、对下级护士的培训能力、对病人的评估能力,沟通能力,护理文件书写能力评价总均分显著高予培训前(P<0.05).结论;层级培训管理模式可有效提高护理人员的综合素质.