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护士多元文化护理认知度及培训需求调查分析

朴玉粉,吴金燕,王志稳,张洪君,车颖,吴晓静,骆金铠,卢洁,王振清,邓洁   

  1. 北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学医学部护理学院,北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学第三医院,北京大学第三医院 100083,100083,100083,100083,100083,100083,100083,100083,100083
  • 出版日期:2007-11-25 发布日期:2007-11-25
  • 基金资助:
    首都医学发展科研项目

Investigation and analysis on nurses'''' awareness and training needs of multiculturalism nursing care

  • Online:2007-11-25 Published:2007-11-25

摘要: 目的:了解护士对多元文化护理的认知状况和培训需求,为多元文化护理培训提供依据。方法:采用自行设计的问卷,调查北京市3所三级甲等综合医院302名临床护士对多元文化护理的认知状况及培训需求。结果:护士对多元文化护理的认知度分数较低,其中理论知识得分最低(0.76±0.60),其次为沟通能力得分(1.99±0.93);本科及其以上学历护士理论知识分数显著高于大专和中专学历护士;90%以上的护士认为有必要进行多元文化护理培训。结论:加强多元文化护理教育和护士培训,增强护士的多元文化护理意识和提高服务质量。