中国护理管理 ›› 2024, Vol. 24 ›› Issue (6): 851-855.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2024.06.010
白雅婷 王晨霞 李晶晶 王毛毛
出版日期:
2024-06-15
发布日期:
2024-06-15
通讯作者:
王晨霞,硕士,主任护师,护士长,E-mail:Wang108abc@126.com
E-mail:E-mail:547585366@qq.com
作者简介:
白雅婷,硕士,主管护师,E-mail:547585366@qq.com
基金资助:
BAI Yating, WANG Chenxia, LI Jingjing, WANG Maomao
Online:
2024-06-15
Published:
2024-06-15
Contact:
E-mail:Wang108abc@126.com
E-mail:E-mail:547585366@qq.com
摘要: 目的:研究基于情绪-投入-人际关系-意义-成就(PERMA)理论的心理干预对1型糖尿病患儿父母主观幸福感及其对患儿的合作与支持的影响,以期为临床干预提供参考。方法:将80例1型糖尿病患儿及其父母按照患儿就诊科室随机分为实验组和对照组。对照组仅给予常规健康教育,对实验组患儿及父母进行8周的基于PERMA理论的积极心理干预。比较干预前后两组患儿父母主观幸福感指数及患儿合作支持得分。结果:干预后,实验组父母的主观幸福感指数得分[(10.05±1.25)分VS(8.95±1.66)分]及患儿的合作支持评分[37.00(4.75)分VS?24.5(4.75)分]明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于PERMA理论的积极心理干预能够有效提高1型糖尿病患儿父母的主观幸福感及其对患儿的合作支持。
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