3D创伤现场救护实训系统构建及其效果评价

doi:10.3969/j.issn.1672-1756.2019.01.022

中国护理管理 ›› 2019, Vol. 19 ›› Issue (1): 96-99.doi: 10.3969/j.issn.1672-1756.2019.01.022

3D创伤现场救护实训系统构建及其效果评价

苏小林江智霞代群燕周家梅李昌秀郑喜兰

遵义医学院附属医院护理部（苏小林，江智霞，代群燕，周家梅，郑喜兰），563000；贵州省遵义医学院护理学院（江智霞，李昌秀）

出版日期:2019-01-15 发布日期:2019-01-15
通讯作者: 江智霞，硕士，主任护师，护理学院院长，护理部主任， E-mail:jzxhl@126.com
作者简介:苏小林，硕士，护师
基金资助:
专业综合改革试点项目——护理学2014年省级本科教学工程项目（99800010205)

The development and effects of the 3D trauma on-site rescue training system

SU Xiaolin, JIANG Zhixia, DAI Qunyan, ZHOU Jiamei, LI Changxiu, ZHENG Xilan

Nursing Department, Affiliated Hospital of Zunyi Medical Colloge, Zunyi, Guizhou province, 563000, China

Online:2019-01-15 Published:2019-01-15
Contact: JIANG Zhixia,E-mail:jzxhl@126.com

摘要/Abstract

摘要： 目的：将3D创伤现场救护实训系统应用于急救教学，探讨其提高学生的学习兴趣，以及促进学生高阶思维发展及良好情感态度培养。方法：介绍了3D创伤现场救护实训系统设计的思路以及元素设计及其构建，设置5大功能模块，进行创伤现场救护知识及技能的培训。将某高等院校护理学专业331名学生分为实验组和对照组，采取不同教学方式，比较两组实施后的教学效果。结果：将3D创伤现场救护实训系统应用于教学后，实验组学生的创伤救护成绩高于对照组（P<0.05），在提高学习兴趣，提高分析、解决问题的能力，增强急救意识方面实验组均优于对照组（P<0.05）。结论：应用3D创伤现场救护实训系统教学效果良好，能激发学生的学习动机，提高学生的综合急救能力，应用前景比较乐观。

关键词: 创伤现场救护；急危重症护理；急救教学

Abstract: Objective: To apply the 3D trauma on-site rescue training system to the first aid teaching, and explore the teaching effects of the training system on the students. Methods: The 3D trauma on-site rescue training system were developed. The 5 functional modules were set up to study the knowledge and skills of trauma on-site rescue. Totally 331 nursing students were randomly divided into experimental group and control group, and different teaching methods were adopted. The teaching effects were analyzed with t-test. Results: The students in the experimental group had higher scores in trauma rescue than the control group (P<0.05). The experimental group and the control group were significantly different in terms of improving learning interest, analysis, problem-solving ability and first aid awareness (P<0.05). Conclusion: The application of 3D trauma on-site rescue training system has a good teaching effects. It can stimulate students' learning motivation and improve their comprehensive first-aid ability.

Key words: traumatic on-site rescue; emergency and intensive nursing; first-aid teaching

中图分类号:

苏小林江智霞代群燕周家梅李昌秀郑喜兰. 3D创伤现场救护实训系统构建及其效果评价[J]. 中国护理管理, 2019, 19(1): 96-99.

SU Xiaolin, JIANG Zhixia, DAI Qunyan, ZHOU Jiamei, LI Changxiu, ZHENG Xilan. The development and effects of the 3D trauma on-site rescue training system[J]. Chinese Nursing Management, 2019, 19(1): 96-99.

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