主管：国家卫生健康委员会
主办：国家卫生健康委医院管理研究所
中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
中国科学引文数据库（CSCD）核心库期刊
《中文核心期刊要目总览》核心期刊
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陆冬燕 谢赟赟 陈丽红 张舒 景珅 杨辰楠 姜贺
摘要： 目的：编制护理专业学生网络自主学习评价量表并检验其信度、效度。方法：通过文献回顾和专家咨询拟定初始量表。选取375名护理专业学生进行预试，通过临界比值法、相关性分析、探索性因子分析和内部一致性检验筛选条目。选取527名护理专业学生进行正式测试，采用验证性因子分析、信度检验评价其信度、效度。结果：正式量表包括8个维度，共36个条目，累积方差贡献率为63.331%。验证性因子分析显示，卡方自由度之比（χ2/df)=2.345，近似误差均方根（RMSEA)=0.051，拟合优度指数（GFI)=0.862，规准适配指数（NFI)=0.862，增值适配指数（IFI)=0.916，非规准适配指数（TLI)=0.904，比较适配指数（CFI)=0.915。量表内容效度指数为0.978，校标关联效度为0.547（P<0.01），Cronbach’s α系数为0.931，重测信度为0.816。结论：该量表具有良好的信度、效度，可用于测评护理专业学生的网络自主学习状况。
