摘要： 20世纪80年代,为推进我国护理事业的发展,在林先生等老一辈护理专家的呼吁下,在卫生部、教育部相关领导的支持下,我国停办了30多年的高等护理教育得以恢复.与此同时,护理技术职称序列也得以确立.